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    長沙商貿旅游職院:紅色文化進課堂,創新傳承育新人

    發布時間:2019-07-01 作者:李元敏 王強 來源:中國教育新聞網

    中國教育新聞網訊(通訊員 李元敏 記者 王強)黨的十八大以來,習近平總書記多次強調指出,要把紅色資源利用好,把紅色傳統發揚好,把紅色基因傳承好,作為紅色旅游資源大省的湖南從上至下一直厚耕于此。位于長沙市區的長沙商貿旅游職業技術學院(以下簡稱長沙商貿旅游職院)更是結合時代主旋律,把紅色文化融入課堂,走不出了一條獨具特色的紅色傳承育新人之路。

    20分鐘紅色課堂

    夏至,長沙悶熱的天氣籠罩著綠草如茵的校園。

    偌大的弧形電子顯示屏上,《紅色文化進課堂》幾個金色字體在紅色的背景下顯得燦爛奪目。長沙商貿旅游職院篤行樓一樓多媒體教室里,40多名旅游管理專業的學生正聚精會神的聆聽一堂特殊的課程。

    長沙商貿旅游職院旅游學院旅游管理專業教師郭鵬站在屏幕前,溫和的向學生們講解,“夏至這天,正是毛主席回家鄉韶山的時間”,并由此入題,開始了這堂20分鐘的紅色教育。

    “為有犧牲多壯志,敢教日月換新天……”模仿毛主席的聲音背誦《七律·到韶山》,對20多年前就是金牌導游的郭鵬來說信手拈來,他動情精彩的講解引起現場掌聲陣陣,輕松活躍的課堂氣氛更是讓現場的學生獲益匪淺。

    旅游管理1832班學生龔文娟課后感慨,跳出枯燥的課堂教學,接受紅色文化的洗禮,非常有意思,像《七律·到韶山》這首詩以前都背過,現在都快忘完了,但經過這次課堂,又重新想起來,同時,對照現在生活的來之不易,對這首詩又有了不同的理解。

    旅游管理1832班學生劉儀說,今年正好是新中國建國70周年,在這樣的背景下,重溫紅色歷史,與現實接軌,對當下的大學生來說意義確實很大,“更重要的是時刻提醒我們不要遺忘那段艱苦的歲月,激勵我們更加努力奮斗,創造更加美好的生活?!?/p>

    郭鵬是湖南人,紅色知識儲備深厚,但即便如此,每到要上紅色文化課的時候,他都會更加嚴謹,生怕記憶有失誤,對課程中的每個關鍵節點,都會再去翻閱書籍,認真核實,“不能誤解歷史,誤導學生”。為了不讓課堂變成歷史課,他還會結合之前的從業經歷,增加互動,活躍課堂氣氛。

    20分鐘課堂結束后,郭鵬還會布置課下作業,比如寫課堂感受、閱讀紅色書籍、背誦紅色詩詞等,鞏固課堂教學成果。

    創新思維傳承紅色基因

    20分鐘紅色小課堂只是長沙商貿旅游職院傳承紅色基因的一個縮影。近年來,為更好的傳承紅色基因,該校多方謀劃,積極創新。

    一本厚厚的“初心與使命”黨性精品課程教案——《義勇軍進行曲》:不朽的弦律·復興的號角擺在筆者面前。課程通過情景再現的教學方法,深刻挖掘《義勇軍進行曲》86字歌詞的黨性內涵、價值,將共產黨員田漢的初心與使命酣暢淋漓的表述出來。這是該校參與長沙市委組織部近期在全市范圍內組織開展的“初心與使命”黨性教育精品課程競賽活動。不僅這一門,該校這次還選擇了楊開慧、徐光達兩個紅色教育基地來參加上述競賽活動。

    傳唱紅色經典是該校旅游學院堅持了11年的特色活動。一直操辦著旅游學院傳唱紅色經典活動的藝術教研室吳潔老師印象深刻,每年的提供給學生40多首比賽曲目里,《沂蒙山小調》《又唱瀏陽河》《東方紅》《花兒為什么這樣紅》等八成以上都是紅色歌曲。像這樣的紅色歌曲,旅游學院要求每一班級都要傳唱,每一位學生在畢業的時候都要學會一首。

    為增加學生紅色印記,該校每年都會舉辦紅色文化實踐教學課程。組織學生開展“紀念世紀偉人征文”、“徒步韶山行”、紅色勝地韶山模擬導游等系列活動,把紅色經典文化融入豐富多采的活動中。

    結合暑期“三下鄉”活動,學校每年會安排師生分赴北京、陜西延安、江蘇常熟、河南信陽、江西井岡山、湘潭韶山等全國紅色旅游經典景區進行調研,通過走訪、座談、深度訪談、觀察、發放問卷等方式,深入了解紅色旅游景區的相關知識。同時,還會邀請國內知名專家學者來校展開高層次的學術交流活動及有關紅色旅游開發與利用的學術研討會。

    除了實踐教學,據了解,長沙商貿旅游職院還堅持以紅色旅游研究為主線與長沙市委宣傳部共建社科基地,成立了中國特社會主義理論體系研究中心長沙基地商貿職院分基地和紅色旅游文化研究所,積極凝練科研特色,以紅色文化傳承與思想政治教育、紅色旅游規劃與開發、紅色旅游景區經營與管理、紅色遺產資源保護與利用等為科研主攻方向,深入推進紅色旅游的基礎研究和應用研究,編寫了《紅色旅游研究》(《紅色旅游與青少年思想政治教育研究》《湖南紅色旅游導游詞精選》《紅色文化建設的經驗探索》《中國紅色旅游生態化轉型升級研究》等20余部專著。

    根據設定的職業工作崗位和職業能力分析,目前,《紅色文化概論》《紅色旅游資源》《紅色藝術鑒賞》《導游湖南》等課程體系建設初具規模。該校還特別要求教學內容要突出素質培養,重視紅色文化遺產傳承與創新的發展,強調思想政治導向和紅色文化傳承與創新。

    雙百工程牢記使命

    業界人士反映,近年來,一些紅色景區在紅色旅游開發利用過程中,保護意識淡薄、知識局限、誤讀文化、過度追求商業利潤等因素正在損毀或破壞紅色文化遺物遺跡、紅色文化生態環境。一些導游和講解員為了迎合少數游客的娛樂化心態,將紅色革命精神消解于游戲化的講解和游樂化的體驗之中。紅色研學旅游活動的課程內容、講解內容等缺乏科學設計,不能充分體現時代的主旋律。受時代影響和人口代際更迭,快節奏的城市化生活和時間演進導致民眾的紅色記憶產生衰變。

    以上這些都是長沙商貿旅游學院堅持紅色文化入課堂、創新傳承育新人的根本原因。

    該校校長劉國華說,學校的辦學定位是“立足長沙,服務三湘(湘菜、湘商、湘旅)”,其中的重要任務就是培養紅色旅游人才,為湖南紅色旅游發展提供人才支撐。將紅色文化融入課堂,將紅色文化傳承與創新納入旅游人才培養教學中去,是提升紅色旅游人才專業素養的必然要求,也是創新開展思政教育,提升思政課質量的有效抓手。

    該校旅游學院院長覃業銀介紹,為把紅色傳承這項工作深入開展下去,下一步,學院計劃抓住歷史事件、歷史人物中最能震撼人、打動人、鼓舞人的鮮活實例,打造100個紅色文化景點現場教學微課程,擬在湖南范圍選擇50個,省外建設45個,境外建設5個。依據立德樹人導向下的人才培養模式與專業課程開發流程,進行活頁式融入式紅色文化課程資源建設,計劃建設9門標準化課程,4門個性化課程,3個社會培訓包,共計課程16門,均為活頁式課程,其中包括2門雙語課程,自由組課典型工作任務或重點技能模塊100個以上。

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